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杭城民办初中举行自主招生面谈学校面谈题目蛮有创意袍网

发布时间:2019-11-22 16:52:09 阅读: 来源:棉毯厂家

杭城民办初中举行自主招生面谈 学校面谈题目蛮有创意

浙江在线05月10日讯(今日早报记者 金丹丹)昨天,杭城的民办初中进行了自主招生面谈。

今年是采用网上报名的第二年。60%的名额通过电脑派位,自主招生名额占40%。想要通过自主招生进入民办初中,竞争十分激烈。

从去年开始,很多民办初中完善了面谈方式,昨天,记者走访了一些学校,看看自主招生面谈是如何考察学生的?面谈到底谈些什么?

星星为什么会“眨眼睛”?

“一带一路”是指什么?

今年,建兰中学的面谈方式延续了去年的形式,仍分四个环节:自我介绍、阅读品质、习惯品质和合作交流。符合自主招生的学生随机分成8人一组,进入面谈。

“习惯品质”环节的题目非常有意思,对学生的记忆力和专注力的要求很高。

其中有一道题是在60个五位数的数字表中找出“23”,并在数字下面画上横线,时间为40秒。另外一题是听老师念三组不同难度的密码,每个密码分别由8位、9位和10位数字组成。每一组都有两个不同的密码,每个密码只报一遍,报完后,将会有10秒钟的时间默写这个密码。

在“阅读品质”环节,涉及到阅读积累、科学素养、社会时事内容的考察。

阅读积累的题目有:唐代诗人李嘉佑写过“水田飞白鹭,夏木啭黄鹂。”而同一时代的王维又写了“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”你认为哪句好?为什么?”

科学素养的题目有,“在晴朗的夜晚,看到天空中星星闪烁,为什么会看到星星一闪一闪?”。

而社会时事内容,很考察学生的知识面和对时事的关注度。比如“随着亚太经合组织的召开,‘一带一路’概念成了许多人关注的话题,那么‘一带一路’指的是什么呢?”

今年还有这样一道题:“近年来,未成年人自我伤害案例增多,有的学生甚至因为生活、学习中的一些挫折就选择轻生,给家庭、社会带来无尽的悲伤和叹息。请围绕“珍爱生命,肩负责任”的主题,设计一系列活动。”

邀请家长见证面谈

家长比孩子还紧张

采荷实验学校今年的面谈以2∶1的方式进行,一共有300多个学生参加面谈。

面谈分两部分,先进行半小时左右的学生团队活动,然后进行15分钟的面对面交流。

在团队活动中,会给学生看学校“骄傲年度人物”的视频,然后让学生分组讨论怎么开展向先进学习的活动。

在团队合作中,老师会注意观察学生的表现,谁是领头人,谁发言最多,谁积极参与等等,看学生的团队精神、合作能力、人际交往能力等。

在面对面交流环节,学校请家长参与,见证孩子的表现。校长何志英说,让家长参与,一方面可以让家长了解孩子的表现,一方面也在面谈中观察家长的言谈举止、了解学生的家庭教育情况。

两位面谈老师除了会根据学生的特点、兴趣爱好等聊聊校内外的学习、生活情况外,还会邀请学生介绍自己的父母,并让家长介绍自己的孩子。这对家长来说还是挺有挑战性的,记者在现场发现,和孩子比起来,来面谈的家长更紧张。

记者跟随一个女孩进入面对面交流环节。女孩由爸妈陪伴,老师先和女孩聊了聊学校的生活,气氛十分轻松。

女孩说,自己组织过很多班级的活动,还写过活动的串词。老师请她现场即兴发挥了一段串词。老师还问了一些问题,比如,你在同学心目中是一个怎样的人?介绍你的好朋友,你们各自的优劣势是什么?最近看了哪些书,印象比较深的是哪些?并邀请女孩用简短的话介绍爸妈,同时邀请一位家长介绍女儿。

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